jueves, 23 de febrero de 2012

EL OFICIO DE SER MAMA

Este es el título de una canción clásica del pop en español, popularizada por el grupo argentino Macaferri y asociados. El oficio de ser mamá es uno de esos temas que sin lugar a dudas tiene un espacio en el corazón de muchas personas que crecieron y disfrutaron de la década de los 90’s, caracterizada por la invasión del rock y del pop en español con alta calidad musical, acompañadas de melodías y letras con un sentido profundo y claro; y de las cuales uno de los mejores ejemplos es la canción que da título a este artículo.



La historia se centra en dos niños muy pequeños: Juan Manuel, quien cursa preescolar y Natalia, quien sigue en el jardín de niños. La historia narrada por la canción cuenta que iniciaron una relación sentimental, una en donde los dulces y los juguetes jugaban un papel importante dentro del mundo romántico de esta parejita.

Todo va bien hasta que Juan Manuel le pide la “prueba de amor” a Natalia (sí, esa que seguramente están imaginando) en el arenero del jardín, que a la postre termina en un embarazo, y se refleja su inocencia e ignorancia al describir cómo no sabían interpretar los síntomas del embarazo.

La historia termina con un Juan Manuel decidido a dejarlo todo, sus estudios, sus papas para irse a vivir junto a Natalia y su bebe, pero dejándole claro a Natalia su nuevo quehacer: “aprender el duro oficio de ser mamá”.

Aunque en esa época imaginar que un par de niños se convirtieran en padres  era poco común, de hecho sonaba gracioso dentro del contexto de la canción, podemos encontrar que en la actualidad esta idea es una realidad de todos los días. Según el Informe Regional sobre Desarrollo Humano para América Latina y el Caribe, del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (2010); Colombia es el quinto país  de Latinoamérica  con mayor tasa de natalidad de adolescentes y jóvenes entre los 15 y los 19 años. La frase de “Diariamente, 19 niñas menores de 15 años se convierten en mamás”, es preocupante, pero real.

Algunos identifican causas como las siguientes para explicar esta situación:
  • ·         Padres despreocupados que no fomentan la autoestima en sus hijos.
  • ·         Padres que no saben como abordar los temas de sexualidad.
  • ·         Sistemas educativos que no incorporan de manera adecuada este tipo de temas. No sólo consiste en hablar, sino en tomarlo seriamente.
  • ·         Una sociedad desentendida de los problemas juveniles.
  • ·         Medios de comunicación que promueven a una sexualidad irresponsable.
  • ·         Entre otras

Ahora, haciendo alusión a la canción los “chicos y chicas”, se puede entender otra causa aún no mencionada: los chicos y las chicas (preadolescentes, adolescentes, jóvenes, y similares) son muy ingenuos en cuanto al  reconocimiento del amor, además tienen que enfrentar un mundo adulto que los trata como chicos de preescolar para que vean todo como un juego, y donde tarde o temprano se termina forzándoles a tomar decisiones aceleradas.

Es importante fortalecer la comunicación y el aprendizaje claro, objetivo y concreto acerca de la educación sexual y reproductiva, en los sitios y sistemas que aún presentan fallas de entendimiento, desmitificando todos esos conceptos erróneos acerca de la sexualidad y el sexo que tienen muchas instituciones, familias y los medios, que diariamente nos muestran esos esquemas en los que es necesario pensar que para amar a alguien se requiere  tener sexo, y que si no tenemos sexo no amamos como debemos.

Así que no sientas que la prueba de amor se da en el arenero del jardín, las verdaderas pruebas de amor se dan cuando logras ver que los sueños y metas de la persona que quieres se cumplen junto con los tuyos y que a pesar de los problemas y obstáculos  se pudo seguir adelante para planear un mejor futuro para ti y tu pareja. Y finalmente, poder disfrutar del verdadero oficio de ser papás.

Insistimos, nuestra posición no es prohibir, pero tampoco es crear libertinos, la sexualidad es una decisión individual y de pareja, lo que si pretendemos es hacer que la educación sexual de los argumentos necesarios para que cada quién tome la decisión con criterio.

Otros enlaces al respecto:


Luis Francisco Tuta – Juan Gabriel Bobadilla

Fundación Hikari Yami

miércoles, 22 de febrero de 2012

HÉROES AMBIENTALES

Los recicladores y recicladoras en su mayoría, trabajan día a día en vertederos de basura en las calles recuperando todo aquello que alguna vez se desechó, y puede volver a utilizarse.

Los recicladores  que trabajan como independientes venden el material a intermediarios que a su vez son los que venden a los sectores mayoristas, en búsqueda del mejor postor. Los intermediarios deben juntar grandes cantidades de elementos a reutilizar para que se los compren a valores que les resulten favorables, razón  por la cual acumulan antes de realizar la venta.


En Bogotá, el número de recicladores está calculado entre 7.000 y 10.000 y logran recuperar 1.500 toneladas diarias de material, que de no ser por la labor de los recicladores, tendría que ir a enterramiento como todas las demás “basuras”. Actualmente, el relleno de Doña Juana recibe 5.800 toneladas de residuos al día, de los cuales aproximadamente el 30% son reutilizables, es decir, se tiene un potencial de 1.700 toneladas para ser aprovechadas.

Este sector es quizá uno de los más marginados, aún dentro de los marginados. Es el grupo de aquellos que por distintas circunstancias viven de escarbar en las basuras, y en muchos casos, injustamente tratados como criminales, indigentes. Muchos consideran a esta forma de reciclaje como una labor marginal e inmoral.

Cabe resaltar la labor de este sector en la conservación del medio ambiente, el apoyo para buscar mejores prácticas ecológicas y ambientales, el apoyo a la industria que cada vez más requiere productos reciclables. Gracias a la actividad de los recicladores y recicladoras se obtiene un alivio para la salud ambiental de la ciudad, que aún es mínimo comparada con el obtenido si toda la población reciclara.


Aunque son muchos los recicladores informales en la ciudad, el apoyo de los demás ciudadanos es mínimo y la marginalidad social contra ellos aún es creciente. Debemos los demás ser parte de un cambio ambiental en la ciudad, y en lugar de apartar, admirar, a aquellas personas que desde su humildad hacen una labor  para beneficio de todos.

La idea es que todos los ciudadanos tomen conciencia de la importancia del reciclaje y de sus efectos en el ambiente.

Lucia Bahamon

Fundación Hikari Yami

martes, 21 de febrero de 2012

AKIRA: EL COMIENZO DEL RECONOCIMIENTO INTERNACIONAL DEL ANIME


Hablar de anime es hablar de historias, características y estilos de ilustración y animación que han influenciado y han tomado gran parte de los intereses e ideales de los jóvenes, con lo que se muestra que no ha sido una moda reciente, sino que ha sido el resultado del trabajo de muchos mangakas y animadores realizado durante de 50 años.

Hoy hablaremos de una de esas historias que son referencia del anime que se considera clásico y que abrió las puertas para que el anime y el manga se dieran a conocer por todo el mundo. AKIRA de Katsuhiro Otomo, es sin lugar a dudas, una de esas obras.

La obra de Otomo se popularizó tanto en su versión manga como en su adaptación a largometraje, siendo este último considerado el mejor largometraje de animación japonesa de los últimos 30 años.

AKIRA transcurre en un tiempo futurista, tiempo en el que Tokio fue devastada por una guerra nuclear, donde la ciudad de Neo Tokio surge como la nueva ciudad. En Neo Tokio la corrupción, la violencia y el caos son cotidianos y la esperanza de algunos pocos se centra en la resurrección de AKIRA, un niño con un potencial y poderes psíquicos comparables a las de un dios.

Dentro de esta ciudad se encuentran los personajes principales:
Kanade: El líder de un grupo de motociclistas que se ve involucrado en el proyecto Akira, al tratar de rescatar a su mejor amigo Tetsuo.
Tetsuo: Es un chico tímido que siempre es protegido por Kanade, es secuestrado por el ejército y se convierte en el objeto de investigación de varios científicos, dándole unos poderes comparables a los de AKIRA y distorsionando su mente al punto de tratar de acabar con todo lo que se le interponga, incluso su novia y su mejor amigo Kanade.

Quizás algunos de los aspectos más importantes de este cortometraje son la calidad de animación e ilustración, la descripción de los lugares, la temática social que refleja la preocupación por la guerra fría y todo lo que podría generarse en caso de una guerra nuclear (recuerden que los japoneses conocen muy de cerca las consecuencias de las armas nucleares tras lo ocurrido en la segunda guerra mundial), además de la particularidad de sus personajes.

Así que si quieren saber más acerca de esta maravillosa obra y por qué ha impactado en el mundo del manga y el anime japonés, los invitamos para vean el anime y lean el manga ya que entre las dos versiones existe una variación contextual.

Además les dejamos dos datos curiosos:
El personaje de K999 del video juego The King of Figthers está inspirado en Tetsuo y se realizó como un homenaje a esta obra cinematográfica.
Algunas escenas de la película se han tomado en videos musicales como Stronger de Kaine West con Daftpunk o "The Samurai in Autumn" de los Pet Shop Boys. 




Esperamos que esta pequeña introducción sea de su agrado y si tienen alguna serie de las que les gustaría que habláramos, no duden en hacernos la sugerencia para que nosotros podamos hacer la referencia.

Luis Francisco Tuta Castro. 
Fundación Hikari Yami

miércoles, 15 de febrero de 2012

LA VIDA DE UNA PERRITA AFORTUNADA

Una historia que pocos tendrán en cuenta por que no sucede muy a menudo. Así se puede describir la vida de Negra, una perrita que encontró una buena vida después de sufrir mucho.

Negra fue atropellada y perdió casi por completo la movilidad de sus dos patas traseras, hecho lamentable que a muchos hizo pensar que moriría pronto o que sufriría más de lo que en su vida en la calle había sufrido. Pero no fue así, doña Helena, al ver la situación de Negra, y apoyada por el corazón tan grande que tiene, recogió a la perrita para hospedarla en su casa, le brindo atención médica con un respectivo veterinario, y la cuidó hasta que la perrita se recuperó satisfactoriamente.

Después de apoyarla en su recuperación, doña Helena aún conserva la perrita y no dudamos que Negra tenga un deseo diferente, ya que ahora tiene una vida feliz con una gran dueña, que debería servir de ejemplo de la solidaridad que como especie influyente (nos parece arrogante  decir dominante) debemos tener con las demás criaturas del planeta.

Diego Hernández

Fundación Hikari Yami

martes, 14 de febrero de 2012

ANIME Y MEDIO AMBIENTE

La preocupación por el medio ambiente ha sido una de premisas particular, pero no ausente, de la animación moderna, y en especial del anime japonés, esto en parte a las creencias taoístas y budistas de los artistas japoneses, creencias que comparten el sentido de complemento y armonía con los demás elementos que hacen parte el entorno del ser humano.

Uno de los primeros ejemplos de esta relación de  anime- medio ambiente es la serie Kimba el león blanco, de Ozamu Tezuka, que cuenta la historia de un cachorro de león que pierde a sus padres y se ve forzado a huir de los cazadores (historia  a la cual Disney le haría un homenaje  con el Rey León) y en donde comparte aventuras con otros animales.



Otras de las obras de anime reconocidas por su sentido ambiental son las de Hayao Miyazaki, las cuales muestran el mundo fantástico de los componentes taoístas y cómo este es perturbado por la intromisión del “progreso humano”. Una de las historias más reconocidas de Miyazaki es La Princesa Mononoke, donde los elementos fantásticos salen a relucir a flor de piel y los personajes muestran claramente cómo muchas  veces el afán de progreso  nos lleva a irrespetar a los animales, campos, vegetación y demás elementos que hacen que nuestro mundo como tal no se mantenga estable, produciendo graves daños que al final nos afectan a todos.




Para terminar, vamos  a hablar de ARJUNA, una serie totalmente ecológica que narra la historia una adolescente llamada Juna que adquiere dones luego de sufrir un accidente y que ha de utilizar para proteger el planeta  de una terrible amenaza. Aunque suena como cualquier anime del tipo de Sailor Moon, la diferencia radical se basa en que la amenaza que acaba nuestro planeta es ella misma, su familia y en general todos nosotros. Así, tendremos que afrontar la vida sin alimentos frescos, agua potable y sin productos derivados del petróleo. El mensaje concreto es que todos somos uno, desde los más pequeños seres vivos hasta las más grandes capas de tierra y agua, demostrando que el daño más pequeño en esa entidad completa afecta a todos sus componentes.
Es muy claro que la animación también puede ser usada como una herramienta para el avance de la educación ambiental, debido a la interacción con los personajes y a que muestra con facilidad esos mensajes que muchas veces los demás medios no dejan claro. Y ese hecho es aprovechado por Hikari Yami para llegar a ustedes.


Luis Francisco Tuta Castro
Fundación Juvenil Hikari Yami.

lunes, 13 de febrero de 2012

LA TELEVISIÓN COMUNITARIA: PRIMER ACERCAMIENTO

Hikari Yami ha iniciado un nuevo proyecto que le permita comunicarse con la sociedad, en especial  los jóvenes de Bosa. Esta vez, a través de uno de los medios de comunicación más tradicional, polémico e influyente de nuestra sociedad: la televisión. En este artículo vamos a evitar una discusión sobre pros y contras de la televisión debido a que el interés de la fundación es poder utilizar los espacios de transmisión accesibles a ella como un medio de expresión del sentir y los ideales que en cuanto a los temas la fundación genera.

La televisión comunitaria es en Colombia, el mejor de los mecanismos respaldados por la ley, para proveer oportunidades de acceso a las herramientas comunicativas del país. Ya desde la década de los 80 existían en Colombia, canales dirigidos por y para una comunidad específica, pero que por falta de una legislación, eran tratados como ilegales o piratas. Con la constitución del 91 se creó la Comisión Nacional de Televisión quién dio pie a la formulación de un marco legal y “reglas de juego” a los canales comunitarios. Algunas de esas reglas incluyen limitaciones geográficas de transmisión y la imposibilidad de pautar comercialmente (aunque si pueden referenciarse patrocinadores), dos de las razones que complican la sostenibilidad en el tiempo, de los canales comunitarios.

Gracias a la organización que se dio con la normativa descrita, los canales comunitarios aún existen como alternativas y espacios de comunicación, espacios que la comunidad puede aprovechar para transmitir ideas y generar un impacto social positivo. Con el proyecto que Hikari Yami busca sacar adelante, y para el que esperamos contar con su apoyo, se pretende acercar no sólo los temas propios de la fundación, sino servir de ejemplo de consecución y aprovechamiento de los medios de comunicación disponibles en el entorno.

Gabriel Bobadilla - Gustavo Tuta

Fundación Hikari Yami

miércoles, 8 de febrero de 2012

El Bio-Hotel de Usaquén

En estos días, apareció en una de las páginas del diario ADN una noticia que llama la atención a aquellos quienes están interesados en la aplicación de estrategias simbióticas entre el medio ambiente y el desarrollo humano: En Usaquén se construirá un hotel ecológico: Bio-Hotel.

¿De qué se trata el Bio-hotel? Es un proyecto innovador en los sectores turístico, hotelero y de construcción para la economía colombiana, y consiste en la construcción de un hotel de 72 habitaciones basándose en un conjunto de normas que le permiten reducir el impacto sobre el medio ambiente y el consumo de recursos naturales, bien sea renovables o no renovables, y que están contempladas en la certificación internacional Liderazgo en Energía y Diseño Ambiental (LEED, por sus siglas en inglés).

El edificio arranca con la noción ecológica desde su mera construcción, en la que se usaran la menor cantidad posible (cero la ideal) de materiales no-contaminantes, y el amueblamiento se hará con madera procedente de cultivos comerciales, y no de la tala de bosques. Jardines y cubiertas verdes, junto con paneles de celdas solares serán instalados en la parte superior del edificio. La energía solar suplirá parte del consumo energético del hotel, y las aguas lluvias y grises (provenientes de los lavamanos, lavaplatos y duchas) serán reutilizadas en los sanitarios (que en la actualidad causan uno de los mayores desperdicios de agua potable en nuestros hogares).Y va un paso más allá, varios de los ingredientes a usar en el restaurante del hotel serán obtenidos en cultivos hidropónicos administrados por el mismo hotel.


En fin, la intención del presente artículo no es vender este nuevo proyecto (que todavía no es seguro, pues deben recoger suficiente plata base de los inversionistas), sino llamar la atención a nuestros lectores para que sepan que algunas de esas ideas pueden ser aplicadas a menor escala en sus hogares, así como de la sociedad, para que este tipo de proyectos, y los principios en los que se basa, dejen de ser reservados para la élite (sinónimos de exclusividad y ganancias, que en gran parte son características de Bio-hotel) y se conviertan en eje central de la construcción en masa de viviendas respetuosos del medio ambiente.

Como apunte final, esperemos que los terrenos en los que se va a construir estén autorizados para tal uso .


Gabriel Bobadilla

Fundación Juvenil Hikari Yami

martes, 7 de febrero de 2012

EL COMIC LA MAGIA DEL NOVENO ARTE


Actualmente son muchos los productos, personajes, tendencias y formas de ver provenientes del comic, aunque igual se presentan discusiones día a día entre todos los fanáticos acerca de cuál de los géneros del cómic es mejor. A continuación vamos a hacer una pequeña aclaración para aquellos que aún no son muy versados en la temática del comic.

La historieta o comic es un género narrativo que mezcla varios componentes; el talento y el brillo de la ilustración y la arquitectura,  la riqueza argumental de la novela o el cuento, y la acción y dramatismo del cine.
Aunque la necesidad de contar historias con imágenes data desde la prehistoria, es solo hasta inicios del siglo XX donde se conoce la estructura del comic como tal, con la historieta “The yellow kid” en 1908. Su nombre y evolución deriva mucho de los sitios donde se desarrolla:


Comic: Su nombre es una traducción de las expresiones "cómico" o "tira cómica", ya que inicialmente  se contaban historias graciosas o chistes, con personajes principalmente infantiles. En la actualidad, el término comic se utiliza para nombrar a todo el género, especialmente el proveniente de Estados Unidos.


Historieta: Es el término que se utiliza en Latinoamérica, donde los temas tratados en el género se centran en las problemáticas sociales y donde se muestra  una de las mayores características de los latinoamericanos: su sentido del humor.


Manga: Es el termino alusivo al comic o historieta de origen japonés, y es uno de los tipos de comic más conocidos en el mundo junto al comic americano. Se caracteriza por la calidad de sus historias y su característico estilo de dibujo.


La historieta , comic , manga o tebeo  más que una forma de entretenimiento es una forma de compartir ideas que marcan generaciones,  donde los personajes cobran vida y se vuelven inolvidables y donde  la libertad de expresión se vive a flor de piel sin importar  raza, credo, color o ideología.

Así que algo que podemos agregar es que no importa el género o el estilo que más los apasione, lo importante es sentir esa emoción al leer y ver esas imágenes que transportan a mundos llenos de magia y fantasía y que al mismo tiempo contienen muchas cosas de nuestro mundo.

Luis Francisco Tuta Castro
Fundación Hikari Yami

lunes, 6 de febrero de 2012

Reciclaje de equipos móviles

Reciclaje de equipos móviles

En la actualidad es muy fácil adquirir un equipo móvil, sea por lujo o por estar a la moda. Hay muchas empresas encargadas de su venta y asesoría. Consecuencia de la increíble oferta de estos productos, lastimosamente se presenta muy a menudo el siguiente inconveniente: estos móviles son fabricados usando, y generan, una gran cantidad de radiación. En especial, la batería, que generalmente es de litio, un material que de ser desechado descuidada o incorrectamente causa erosión y por tanto, puede ser considerada como una forma de contaminación, sumado a que su descomposición requiere de un proceso complejo.
Pero ese es tan sólo un caso de contaminación proveniente de los dispositivos móviles. Existen también, muchos otros materiales usados en su elaboración cuya descomposición no es sencilla. Y cuando la producción de los equipos con esas condiciones es masiva, se convierte en un problema de la sociedad.


Afortunadamente, la sociedad ha tomado acciones al respecto, por ejemplo, existen muchas campañas de reciclaje de equipos móviles que no estén más en uso. En Colombia, Avantel, una  empresa muy conocida en el sector estuvo apoyando campañas de reciclaje durante el año pasado. Algunas otras fábricas apoyan esas campañas para vincularse a la mejora del tratamiento de residuos electrónicos. 


En conclusión, es necesario de nuestra parte, apoyar campañas de prevención como las de reciclaje de dispositivos electrónicos de una forma adecuada para el medio ambiente. Incluso, en torno a ellas se pueden llegar a nuevos y mejores empleos, junto con el desarrollo de una cultura del buen manejo de estos dispositivos. ¡Ayudemos a reciclar!


Gustavo Alberto Tuta Castro.
Fundación Hikari Yami

miércoles, 1 de febrero de 2012

EL SENTIDO DE LA EDUCACION AMBIENTAL EN COLOMBIA



Por lo general, cuando hablamos de educación ambiental nos remitimos a clases de colegios como lo son biología o química. Y pensábamos que  el medio ambiente solo se limitaba a los arbolitos y las montañas; con el paso del tiempo nos damos cuenta que el medio ambiente involucra más cosas y más términos como lo son comunidad, seres humanos y elementos naturales, así como la forma en que ellos interactúan con la humanidad. Todo esto desde el punto de vista académico dentro del marco universitario.

Y nos vamos empapando de más y más términos como lo es la educación holística, la científica, entre muchas otras dentro del campo profesional  dentro del marco ambiental y creemos que lo sabemos todo.

Pero, ¡Qué dura es la realidad cuando vas a un colegio y ves lo mismo que viste cuando tú estabas en secundaria!, que los chicos desconocen el verdadero valor de los recursos hídricos, las riquezas naturales o la armonía con el entorno y se pierden cada vez mas en el consumismo desmedido, por ultimo encuentras que las únicas formas que tienen los institutos de ejercer  una conciencia  ambiental esta en la siembra de arbolitos y  el reciclaje (no quiero decir que no sean buenas, solo que no son las únicas formas).

Bien, aunque el tema ambiental este muy de moda por estos tiempos y se hayan hecho grandes cosas, que esperamos se sigan haciendo, como lo son los conversatorios sobre temas de interés como el calentamiento global y la conservación de recursos y la creación de los PRAES (Proyectos Ambientales de Educación) y los PROCEDAS (Proyectos Ciudadanos de Educación Ambiental) , hay que tener en cuenta que aun hay muchas fallas en  la normatividad ambiental  y las políticas de educación  con respecto al medio ambiente y sus formas de aplicarlo, dejando la mayoría de las veces un limbo difícil de superar por las instituciones  y los estudiantes.

Y es que la educación en Colombia no es fácil, ya sea porque en las ciudades grandes los chicos y chicas pierden el interés y se dejan llevar por otras cosas (dinero, sexo, amor, Facebook, etc.) o porque en los municipios pequeños se destina a unos pocos privilegiados  (aquellos que tienen el dinero suficiente para un estudio de calidad o aquellos que pueden llegar fácilmente a sus centros de estudio sin cruzar por chalupa, burro o cuerdas en acantilados) y  muchos de  los sistemas de educación no son actualizados o se niegan a actualizar.

Para no ahondar en más problemáticas que muchos conocen, la educación ambiental va más allá de las corrientes ambientalistas y sus recovecos, va más allá de los colegios, universidades, organizaciones o comunidades. Esta en la huella que queremos plasmar para nuestras nuevas generaciones, esta en  la unión de los saberes tanto tradicionales como los que buscan innovación,  en el respeto de todos los componentes vivos  e inertes que conforman nuestro entorno, sociedad y estilo de vida y esta en el goce del aprendizaje que pueden disfrutar  los educadores y quienes reciben esa educación.

Es por eso que hablamos de educación, por que desde la Fundación Juvenil Hikari Yami queremos  brindar  ese concepto de educación, una educación que permita el aprendizaje y no solo de  ustedes sino también el de nosotros  a través de algo que es  igualmente importante la comunicación y sus formas, puede sonar algo romántico pero   esperamos que estas metas se puedan cumplir con el apoyo de todos ustedes.
Por ultimo tomare algo de nuestra cuña en Youtube:
“Estamos interesados en cambiar el mundo y tú ¿que tan interesado estas en cambiarlo con nosotros?”

Luis Francisco Tuta.

Fundación Hikari Yami